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                                                              1. 學習啦>原創作品專欄>學習心得>

                                                                關于守育人初心做合格教師學習心得

                                                                時間: 燕玲0 分享

                                                                教師是太陽底下最光榮的職業,自古以來就有“學高為師,德高為范”之說,守育人初心,做合格教師。下面是小編給大家帶來的關于守育人初心做合格教師學習心得5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!

                                                                守育人初心做合格教師學習心得(一)

                                                                高等教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務,而立德樹人是高校的立身之本。雅思貝爾斯認為:“人類的將來,取決于本真教育的成功。”德育就是一種本真的教育,是對人靈魂的教育。縱觀現今的高等教育,大多將關注重點放在知識教育、技藝傳授之上,而忽視了德育的育人功能,教書而不育人、授業而不傳道,這對社會的未來發展十分不利。高校應該把“培養什么樣的人”“如何培養人”和“為誰培養人”作為教育之本,作為教育工作開展的標尺。

                                                                要因事而化。思想政治工作歸根結底是做人的工作,“人”是教育的最終落腳點,要順應學生成長規律,了解個體身心發展的順序性、階段性、不平衡性、個體差異性,以便調整施教手段,有的放矢;要將思想政治教育作為德育的重要突破口,既適應受教育者的思想品德狀況,又超越受教育者的思想品德現狀,對受教育者進行合理引導。因事而化,就是要高校德育根據德育的相關“規律”做出調整,不斷提高工作能力和水平,達到成風化人的效果。

                                                                要因時而進。教育是一個動態的過程,不能一成不變,唯有順應時代發展需要,不斷改進教學方法和內容,才能因時而變與時俱進。教育依靠外在的教學工具將客觀的知識外顯于人內化于心,課堂教學是實施教育的一種重要方式,要用好課堂教學這個主渠道,開設專門的思想政治理論課,對學生進行系統性教育;要從教學實踐中探索規律,不斷總結凝練,提高思想政治理論課的實戰能力;要重視抓好德育的輔助渠道,廣泛開展形式多樣的文化活動,營造良好的環境氛圍,以文化人以文育人。

                                                                要因勢而新。縱觀中外德育史的發展,我們不難看出,德育既有持續的生命力又有強烈的時代感,每個階段的德育都有著鮮明的時代意義。如漢代董仲舒就是其中的典型代表,他提出“天人合一”思想,主張由王者承天意對人們實施道德教育,這種提法契合當時的時代需要,一方面既維護了封建王朝的統治,另一方面又維持了安定的社會秩序,試圖讓人民過上安居樂業的生活。這種思想主張不僅對西漢王朝的發展產生了巨大作用,也深刻地影響了中國古代道德教育思想的發展。在新的時代背景下,我們應該不斷更新德育內容,把馬克思主義科學理論、社會主義核心價值觀等內容融入其中,賦予德育更加鮮活的生命力。同時,要運用新媒體新技術,推動思想政治工作與信息技術高度融合,賦予德育更新的時代氣息。

                                                                高校德育不是德育整個階段的終點,而是一個新的起點,要打破分段式教育觀念,將德育與個人成長的各個階段有機融合,實現德育終身化,從而構建良好的社會道德系統。

                                                                守育人初心做合格教師學習心得(二)

                                                                近年來,張玉紅帶頭推行兵幫兵、兵管兵、兵強兵的自我管理方式,帶領中隊成員管理校園“愛心超市”和“親情聊吧”并大膽創新豐富多彩的活動。

                                                                2020年的新學期如約而至時,疫情卻阻止了學生們返校的腳步。“線上開課”對于每一個教師都是全新的挑戰,為了盡快進入角色,張玉紅積極參加嫩江市教育局、教師發展中心的各項“線上開課”技術培訓,反復研習,測試多種直播軟件,尋找最優化、最便捷的直播平臺。熬更守夜,反復練習是她工作的常態。“我一會變成主播,一會變成學生直至攻克難關,熟練操作,”張玉紅說,作為一名教師,教書是她的根本,為了讓學生有一種常看常新的感覺,提高學生的興趣,讓線上課堂豐富、鮮活、高效起來,她嘗試把思維導圖引進課堂,讓它作為一種教學策略應用于數學單元知識整理復習中。引導學生從整體上建構和把握知識,并通過梳理關鍵詞,把單元重點知識形成清晰的脈絡,再用不同色彩的筆繪制出思維導圖,,使其成為色彩絢麗的整體畫面,并且引導孩子們把戰“疫”所感用圖畫一并呈現出來,既激發學生知識梳理的興趣,系統掌握所學知識,又起到戰“疫”宣傳的作用。同時學生獨立繪制思維導圖,有助于提升自主復習的興趣。融戰“疫”與思維導圖,點亮數學課堂,真正做到戰“疫”學習兩不誤。

                                                                線上授課順利進行。但是張玉紅還是憂心忡忡。

                                                                焦某哲是嫩江市第二小學的學生,2017年3月20日他被確診為急性淋巴細胞白血病。無數次的腰穿、骨穿和放化療之后病情趨于穩定。但是在2020年孩子的病情復發,醫生建議進行骨髓移植,這也是治愈孩子最大的希望。可是前期的治療早已經讓這個原本幸福滿滿的家庭債臺高筑,如今高達五十多萬的治療費對于這個已經變賣了家里所有值錢的東西,借遍所有的親朋好友的家庭來說已再無計可施。張玉紅得知這一情況后,在全校發起捐助倡議活動。教職員工、學生家長紛紛伸出援助之手,全校師生共計捐款52176元。

                                                                21年來,張玉紅始終堅持以一個合格教師的標準來要求自己,不斷用責任心開啟學生的心智,打開學生的心靈之窗,用愛心澆灌學生的心靈之花,用智慧點亮學生的夢想。她說:“一名教師無論被緊張的生活怎樣擠壓,只要心中還在呵護自己美好的教育理想,再心酸的汗水也淳美甘甜!”

                                                                守育人初心做合格教師學習心得(三)

                                                                作為青年黨員教師,堅守三尺講臺立德樹人,堅持教書育人,不忘初心,要嚴把專業知識,提升學科素養,守住良好師德師風,在教學一線勇于追夢、勤于圓夢,才能讓理想信念之花開遍為祖國培養未來人才的大地。

                                                                祖國振興、教育先行,國家有前途,民族有希望,這是眾所周知的道理。青年教師要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,做到內化于心、外化于行。在教學中腳踏實地,砥礪前行,不斷實踐,精益求精,以優秀的教學成績,給黨和人民交上一份滿意的答卷。要做到這些,我認為,首先要學習老一輩共產黨人初心始終不改的精神,牢記入黨誓言,不怕苦、不怕累,堅守初心一往無前。在工作中,不為名、不為利、牢記一切為學生的初心,做好知識的傳承者,做好育人的引路人。其次,努力提高教學能力,切實擔負起偉大時代賦予的使命。我們的工作對象是全體青年學生,為培養塑造千萬個祖國棟梁,我們要明白“青年興則國興,青年強則國強”的道理。我們的一切努力和奮斗都是為了學生成長成材。我們不但要向學生傳授知識,更要看重立德樹人,把學生培養成德才兼備的國家有用之才、可用之才。賈汪可以說是革命老區,在這方土地上曾活躍著早期的黨的組織;有使日偽聞風喪膽的八路軍的運河支隊;魯南地區的鐵道游擊隊;有打通華中抗日根據地和山東抗日根據地的八路軍南下支隊;有解放戰爭中棄暗投明、戰場起義,為淮海戰役取得勝利做出重大貢獻的駐軍紀念地;有繼承先烈遺志,數十年如一日的全國文明村馬莊等等紅色資源。我們作為黨員教師在教學過程中,要深度挖掘,啟迪思考,準確敘述革命歷史事實,適時穿插革命理想、革命信念、革命道路的內容,以引發學生感悟中國共產黨的發展史、奮斗史。讓中華民族艱苦奮斗的精神觸及學生心靈,讓學生與英雄對話,與歷史同行,在學習科學知識的同時,接受共產黨人革命精神和優秀傳統教育。力爭讓每個學生能在學習中思考、在思考中感悟,在感悟中精神境界、道德品質得到升華。

                                                                學如弓弩,才如箭鏃。在教學一線,作為青年黨員要經風雨,強筋骨,長才干,只爭朝夕,不棄微末,不舍寸功,一切為了學生,為了學生的一切,始終保持一顆赤子之心,才能不負韶華,不辱使命,才能干成一番事業,創造一流業績。

                                                                守育人初心做合格教師學習心得(四)

                                                                中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上,又有著怎樣的含義呢?我作為一名農村小學的黨員教師,該如何不忘初心?下面談談自己對“不忘初心”的理解和認識。

                                                                一、一名不忘初心的教師,應該擁有對職業的敬畏之心。

                                                                一名不忘初心的教師,要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏,既是一種人生態度,又是一種生活信念,心懷敬畏,方知行有所依,行有所止。教師是文明的傳承者,一頭挑著國家和民族的希望,一頭挑著學生和家庭的幸福,職業雖然清貧,但使命崇高;工作雖然平凡,但意義重大。如果沒有源自內心的熱愛和堅守,只簡單地把教師看成謀生的飯碗,職業倦怠就會如影隨形,敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏,視職業為事業,不斷提升自己的學識和人格魅力,用新時代教育理念引領自己的教育旅程,鍛造自己的教育意志,見證自己的成長。

                                                                二、一名不忘初心的教師,應該擁有對事業的追求之心

                                                                一名不忘初心的教師,應該擁有對事業的追求之心,要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任,要有崇高的人生境界、高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考,埋下頭去做事,孜孜以求,奮發有為。學高為師,身正為范,我們既要以過硬的水平給予學生分數,改變學生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學生生命,助力學生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學生一生,引領學生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進去做細學問、做深學問、做大學問,為學生成才提供強大的智力支撐。

                                                                三、一名不忘初心的教師,應該擁有對學生的仁愛之心

                                                                一名不忘初心的教師,要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的,是教育力量的源泉,是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師,要把我們的愛體現在平凡的工作中,體現在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關切的眼神,一句溫暖的話語,一次安慰的撫摸等等,都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情,真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生,不是一句空話。她應該落實在我們每一天的工作中,落實在工作的每一個環節中。多關注情感,多表揚鼓勵,多積極暗示,多看亮點與進步,讓學生有自我體驗、自我痊愈的時空。

                                                                四、一名不忘初心的教師,應該擁有對浮華的淡泊之心

                                                                “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”一名不忘初心的教師,要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教師的為師立德之本。只有看淡名利,才能抵御外界的紛擾,才能堅守平凡的崗位,才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此,我們才能教有所進、事有所成、業有所立。要理性超脫。理性是一種智慧,超脫是一種能力。“壁立千仞,無欲則剛”,只有對名利的理性超脫,我們才能真正去追求職業的幸福,實現人生的價值。

                                                                不忘初心,方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞,浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當下,我們當敬畏事業,因為事業是我們當初的選擇;追逐夢想,因為心若在,夢就在;淡泊明志,因為淡泊寧靜,才能安心定神,遠離浮華與騷動,追求沒有功利而平等,崇尚回歸自然而傳統的根的教育,演繹一段好老師意義上的教育人生。

                                                                守育人初心做合格教師學習心得(五)

                                                                “三十六年,為夢想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變”。這是感動中國十大人物黃大發先進事跡頒獎詞,通過學校黨總支在全校組織開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育學習。讓我牢牢記住了黃大發這個人。“我終于可以交上答卷了。”一句簡簡單單的話語背后是一生的堅持,堅持不忘初心、牢記使命,堅持為實現愿望,拼了命也要干的擔當精神值得我們每個老師人認真深思。“不忘初心,牢記使命”那我們教師的初心和使命又是什么呢?我想就是“育好人,教好書”。

                                                                身為一名扎根基層的黨員教師,怎樣育人,培養什么樣的人、黨的教育方針為我們指明了方向,要為社會主義現代化建設服務、為人民服務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。是我們做教師義不容辭的責任。所以,作為教師首先忠誠于人民的教育事業,在堅定理想信念上下功夫,教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負起民族復興的時代重任;要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根基層、奉獻國家;要在加強品德修養上下功夫,教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人;要在增長知識見識上下功夫,教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;要在培養奮斗精神上下功夫,教育引導學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態、樂觀向上的人生態度,做到剛健有為、自強不息。要在增強綜合素質上下功夫,教育引導學生培養綜合能力,培養創新思維

                                                                教好書?我想我們只有積極面對現在的教育改革,積極更新現代教育理念,不斷自覺增強自身道德素養、學習踐行現代教育技術,以飽滿的熱情投入工作,用優異的成績回報社會。我們所面對的是一個個稚嫩的渴求知識的孩子,他們天真、可愛,充滿生命的活力和天真的幻想,他們對我們無限的信賴和敬慕。一旦我們真正付出了愛,我們將收回更多的愛!愛是一種重視,一種呵護。教育需要一種寬松、寬容和溫馨的環境,對學生偶然的錯誤和閃失,不要過分責備。我們要站在珍視每一個生命價值的高度去關愛每一個生命個體的成長,保護學生的自主發展權。對待學生要平等,不帶任何功利。每個人都需要得到別人的欣賞和贊美。我們要以“賞識”的言行對待學生,激勵他們的勇氣,喚醒他們深埋的潛能,鼓舞他們向著成功之路大踏步前進。我們要擁有“賞識”這一法寶,其根本就是要我們擁有愛,用愛來工作,不僅僅把教育當成一個職業或是一種謀生的手段。“疼愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣!”沒有愛就沒有教育。

                                                                很多的時候,我們怨天尤人,埋怨學生不夠聰明,埋怨好心沒有好報。靜下心來,想想平日里那些不起眼的孩子,那些常惹我們生氣的小淘氣,原來也有可愛的一面。其實,每個孩子都有自己的閃光點,只是我們被心中的“賊”蒙住了雙眼,所有我們看到的更多的是孩子的缺點,而忽略了那一雙雙天真的眼睛,那一顆顆純真的心靈。

                                                                作為教師,我們要用愛呵護每個學生,不斷學習,在教育教學中去學習、去領悟、去踐行。從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于我們作為教師的初心。積極踐行,時刻反思自己,收獲永遠比付出的豐盛!


                                                                關于守育人初心做合格教師學習心得相關文章

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